追寻和谐而灵动的小组合作学习

追寻和谐而灵动的小组合作学习

"小组合作学习"要求教师转变教育思想观念,把学习的主动权交给学生,使学生能在合作交流中学到新的知识,有所感悟,从而加深对所学知识的深入理解.有效的小组合作学习能为学生构建一个自主、合作、探究、交往的学习平台,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,充分调动全体学生学习积极性,培养学生探究意识、合作精神和创新精神,促进了学生之间的共同进步.

作 者： 曹明亮   作者单位： 连云港市师专二附小,江苏·连云港,222023  刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G622  关键词： 合作   讨论   参与  

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