如何在课堂教学中践行职业品格教育

如何在课堂教学中践行职业品格教育

品格教育是终身教育,职业教育是阶段教育,在高等职业院校人才培养阶段教育中,实践职业品格教育,是落实"以就业为导向"这一办学方针的重要措施,是解决院校与企业人才供需两难的有效方法.高职院校经济类专业教学主要采用课堂教学,课堂教学可以从导课、讲课和结课三个阶段践行职业品格教育,培养学生的基本道德和做人的基本操守.

作 者： 尹衍波   作者单位： 黑龙江生物科技职业学院,黑龙江,哈尔滨,150025  刊 名： 中国西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(12)  分类号： G63  关键词： 职业道德   职业品格   课堂教学   创新教育  

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