基于研究性学习理论的专题学习网站设计-以《声声慢》为例
基于研究性学习的专题学习网站的设计与开发顺应信息化发展的要求,为研究性学习提供一种新型的学习模式.以<声声慢>这一专题网站的设计为例,探讨基于研究性学习理论的专题学习网站的设计及其建设中应注意的几点问题.
作 者：
李媛 李翠 王曦 王玉歌 Li Yuan Li Cui Wang Xi Wang Yuge
作者单位：
华中师范大学信息技术系,武汉,430079
刊 名：
中国教育技术装备
英文刊名：
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
年，卷(期)：
2009 ""(12)
分类号：
G434
关键词：
研究性学习 专题学习网站 《声声慢》
【基于研究性学习理论的专题学习网站设计-以《声声慢》为例】相关文章：
基于GIS的生态市建设规划管理信息系统的设计-以梧州市为例04-26
基于数据挖掘的城市边界扩展预测-以烟台市区为例04-27
基于CA模型的城市空间扩展研究-义乌市为例04-27
基于MAPGIS的土壤系列图数字化研究-以莱西市为例04-26
基于3S技术的抗灾能力评价-以江河源区为例04-26
基于冰山模型的农村经纪人素质研究-以重庆市为例04-26
基于熵权法的草原生态安全评价-以甘肃牧区为例04-26
基于熵权法的草原生态安全评价-以甘肃牧区为例04-26
基于SWOT重要度序列的现代物流发展策略-以常州武进区为例04-26
例说教学设计04-25