解读乔纳森的问题解决观
乔纳森博士的建构主义观点对当今教育技术学有极其重要的影响.他极力反对以知识传授和标准化考试为特征的学习文化,倡导有意义的学习.笔者通过阅读他的著作<学会用技术解决问题--一个建构主义者的视角>,在文中对"学""技术"和"解决问题"3个方面进行思考和探索.
作 者： 张亚梅 陈曦 Zhang Yamei Chen Xi 作者单位： 河南大学教育科学学院,河南开封,475001 刊 名： 中国教育技术装备 英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： G40-057 关键词： 学习 技术 问题解决