探究低年级语文教师课堂教学的语言魅力
教师的语言具有一定的特殊性,对学生的成长的发展有着非常重要的作用,这就决定了教师的语言要标准、规范,要能体现人性化特点,具有艺术化特征,并结合其它多种形式的语言充分发挥语言魅力,使学生们伴着我们富有魅力的语言快乐的成长.
作 者: 徐丽丽 作者单位: 宁波华茂外国语学校,浙江宁波,315000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633 关键词: 语文教师 语言魅力 教学