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充分发挥角色功能推进新课程改革下的历史教学

时间:2021-12-10 09:58:32 教育教学论文 我要投稿

充分发挥角色功能推进新课程改革下的历史教学

教与学是教学过程中两个不可或缺的环节,作为初中历史教师,应该如何把握和推进自身的角色功能,不断提高初中历史教学水平,是本文着重探讨的主题.

充分发挥角色功能推进新课程改革下的历史教学

作 者: 李紫屏   作者单位: 湖南邵东县两市镇檀山中学,湖南邵阳,422800  刊 名: 中国科教创新导刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G623.2  关键词: 角色功能   教学反思   爱国主义教育   教学模式