新课标下初中数学的概念课教学初探

新课标下初中数学的概念课教学初探

时间:2010-12-01 教育教学论文

概念是思维的基本形式,具有确定研究对象和任务的作用.数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学概念是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓.因此,数学概念教学是"双基"教学的核心,是数学教学的重要组成部分,应引起足够重视.

作 者: 潘长江   作者单位: 四川省雅安名山县百丈镇初级中学  刊 名: 科海故事博览·科教论坛  英文刊名: KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE LUNTAN)  年,卷(期): 2010 ""(3)  分类号: G63  关键词:

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