对提高历史课堂教学效率的探索
现代教育理论认为,课堂教学效率的高低很大程度上取决于学生学习的积极性.学生学习的兴趣越强,教学效果就越好.因此, 学生能否主动参与历史科目的学习,形成高涨的学习情趣,对历史课堂教学效率的提高至关重要.
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