对于学困生问题分析及对其教育策略的初步探讨
"学困生"作为现代教育最明显的特征之一,已成为教育领域的一大问题.帮助每一个学生成功是教育工作者的根本目的和共同愿望.因此,研究他们形成的原因,心里特征及其教育策略是十分必要的.
作 者: 王国强 作者单位: 陕西安康汉滨高中,陕西安康,725000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G4 关键词: "学困生" 心理特征 教育策略