课程课堂实录制作理论初探

精品课程课堂实录制作理论初探

针对精品课程课堂实录的录像制作缺乏基本的理论指导,本文从定位、内容和需求三方面对其基本特点提出了初步的看法.

作 者： 梁永 李海琳   作者单位： 梁永(广东外语外贸大学教育技术中心)

李海琳(广东外语外贸大学校长办公室) 

刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 精品课程   课堂实录   定位   内容   目的需求  

【课程课堂实录制作理论初探】相关文章：

英语象形理论初探（节选）05-04

张三丰的文艺理论思想初探04-26

矿区生态系统健康评价理论与方法初探04-26

新课程理论学习心得01-25

课程开发理论学习心得05-01

高职体育院校健美操课程改革初探04-26

体育新课程理论学习心得04-26

《警务英语》课程设计的理论基础04-27

基于B/S模式的大学英语网络课程开发初探04-27

电工类课程CAI课件的心理学问题初探04-27