如何搞好化学复习
复习,作为教学过程中的重要环节,对学生学习起着一个非常重要的作用.复习的过程就是巩固知识的过程、提高知识的过程.传统教学模式的复习课大多是教师将每章所学过的主要知识点罗列出来,复述一遍,然后找几道有针对性和代表性的例题在黑板上讲解,最后再出几道课堂训练题和布置课后练习题.这种复习模式完全是属于"填鸭式"教学,学生只有被动地接受,对于自觉性强、基础较好的学生,复习效果或许还不错,但对于其他学生而言,不仅不能起到复习巩固的目的,反而使他们无所适从,不仅毫无上课的兴趣,反而会对化学产生畏惧乃至厌学的心理.
