艺术设计生感知学习风格探析

艺术设计生感知学习风格探析

学习者的风格差异是影响教学活动和教学效果的一个重要因素.本文通过探析艺术设计生英语感知学习风格总体倾向,了解艺术设计生在英语学习中的学习风格偏好,以期能因材施教,提高英语教学效果.

作 者： 杜亚芳   作者单位： 湖北工业大学,外国语学院,湖北,武汉,430068  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G71  关键词： 艺术设计生   感知   学习风格  

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