中学科学的校本化教学
校本化教学旨在推进课堂教学革新,提升教师的自主意识,激发学生的学习兴趣,促使教材更富有"现代化"和"人性味",让教师在教学活动中不断提供反馈信息,加以诊断、总结,进而提出修改教改教材合理化的建议.
作 者: 林云芬 蔡仙明 作者单位: 林云芬(温岭市贯庄中学,浙江,温岭,317507)蔡仙明(温岭市第四中学,浙江,温岭,317500)
刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G63 关键词: 中学科学 校本化教学 误区 教材教法