初探学生阅读能力的培养
教学中,需要运用想像在这中间架设心灵的桥梁,让学生走近作者,与文本对话,从而达到心灵上的沟通内涵上的感悟.学生阅读创新能力的培养并非易事,需要教师教学耐心、教育创新,并持之恒,在教学中,教师应从培养学生的阅读兴趣入手,让学生养成自主阅读的良好习惯,努力挖掘他们深处潜能,把培养的创新能力作为阅读教学的理想目标.因此,语文教学必须花大力气培养学生阅读能力,这是阅读教学的关键所在.
作 者: 付国晖 作者单位: 贵州省织金县马场中心校,贵州,织金,552100 刊 名: 青年文学家 英文刊名: THE YOUTH WRITERS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G632 关键词: 阅读 培养