高职院校班主任工作五尽有感

高职院校班主任工作五尽有感

作为刚刚踏上工作岗位的高等职业技术学院的班主任,笔者曾经迷惘过、困惑过:高职院校需要班主任吗?不是有年级辅导员吗?班主任与年级辅导员的工作有区别吗?班主任有什么特殊的作用吗?随着工作的不断深入和近两年与学生的频繁接触、交流笔者才发现,班主任是一个非常重要的角色,绝非可以被年级辅导员所替代的.笔者在实践中深深认识到,一名从事班级管理工作的新班主任要想成为可以感染一个班集体的优秀班主任,需要经历尽职、尽责、尽力、尽心及尽情这"五尽"阶段,与此同时,从事学生工作的领导要根据"五尽"阶段的不同特点及时对新班主任予以剖析并加以引导.

作 者： 李芳 杨友田 LiFang Yang Youtian   作者单位： 盐城卫生职业技术学院药学系,江苏,盐城,224006  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分类号： G451.6  关键词： 高职院校   班主任工作   "五尽"  

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