和谐的校园,人文的课堂

和谐的校园,人文的课堂

校园的和谐,是人文精神的最好体现.本文从"人文精神"课题的构建和研究,"学校特色"建设的深入实施,"课堂观察"转变教学、教研方式,以及综合实践活动的全面开展等四个方面,阐述了和谐校园的人文课堂与关系.

作 者： 徐建华   作者单位： 平望第二中学,江苏,吴江,215200  刊 名： 华章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G40-03  关键词： 和谐   人文   特色   课堂观察   校本  

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