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生命体验的真实课堂-刘勇《课堂实录》点评
2004年,中国语文单独设科已届百年,笔者在一篇纪念文章<语文:生活生命生态>中写道:"如果不是过多地数落语文的不是,而是站在建设的立场上看待语文,至少有这么几个方面,语文一直是‘剑走偏锋':轻视生活、漠视生命、无视生态.对生活的轻视,使语文与生活隔膜;对生命的漠视,导致语文生命价值丢失;对生态的无视,致使语文陷于一个岌岌可危的生态困境."
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