以 ESP与EGP有效衔接的大学英语教学模式的研究
专门用途英语教学在我国起步较晚,现在逐步受到教育界的普遍认同和应用.通过深入分析基础英语和专门用途英语教学理论依据,充分认识基础英语和专门用途英语教学的现状,从课程设置、师资、教材、教法学法等方面来实现专门用途英语与基础英语有效衔接的途径.
作 者: 刘小燕 作者单位: 中南林业科技大学,涉外学院,湖南,长沙,410004 刊 名: 华章 英文刊名: HUAZHANG 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G642 关键词: 基础英语(EGP) 专门用途英语(ESP) 教学衔接