五年制英语教学衔接问题的研究

五年制英语教学衔接问题的研究

五年一贯制的英语教学存在着"费时低效"、"重复教学",教学效果差,中专和大专英语教学不连贯等问题.而要解决这些问题,提高英语教学效益,加强中专、大专的英语教学连贯性,就应完善课程设置、改革英语教学模式、加强师资培训.

作 者： 徐颖 朱洁 郑伟平   作者单位： 南昌师范高等专科学校外语教育系  刊 名： 科技信息（学术版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分类号： H3  关键词： 五年一贯制   课程设置   英语教学模式   师资培训  

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