高职院校体育俱乐部教学模式探析

高职院校体育俱乐部教学模式探析

体育俱乐部的教学模式能激发学生积极、愉快、自主参与体育锻炼,与传统教学模式有明显的区别.其教学模式可分为教学型、拓展型和应用型.

作 者： 付鹏   作者单位： 湖南省娄底职业技术学院,湖南娄底,417000  刊 名： 当代教育论坛  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G80  关键词： 体育教学模式   俱乐部   分类  

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