初中语文课堂提问的误区及策略

初中语文课堂提问的误区及策略

"互动"体现了"关注每一位学生发展"的新课程核心理念.而课堂提问实际上是实现师生互动及教学进程的重要手段,也是实现"沟通"和"理解",培养学生独立探索、独立思考能力的一条重要途径.

作 者： 谭向前 Tan Xiangqian   作者单位： 湖南省沅江市南大镇校,湖南沅江,413116  刊 名： 当代教育论坛  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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