化学教学的杠杆效应-科学的思维方法
文章根据作者多年的化学从教经验,深入分析了化学的思维特点,并且提出了学生思维能力的培养方式.
作 者: 郭瑞香 蔡惠忠 Guo Ruixiang Cai Huizhong 作者单位: 郭瑞香,Guo Ruixiang(吉县第二中学,山西,吉县,042200)蔡惠忠,Cai Huizhong(吉县第三中学,山西,吉县,042200)
刊 名: 科学之友 英文刊名: FRIEND OF SCIENCE AMATEURS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.8 关键词: 素质教育 思维能力 训练,培养 quality education thinking ability training development