开放式实验教学模式探究和学习效果评价
通过应用先进的开放式实验教学模式,可以提高计算机专业的教学质量.启发式教学、自主式的实践以及多种多样的互动方式的引入,在实践中证明可以提高学生对实验课程的兴趣,并有效地促进创新思维的产生,保证本科实验教学的质量.
作 者: 赵宪明 林子慧 ZHAO Xian-ming LIN Zi-hui 作者单位: 五邑大学计算机实验中心,广东,江门,529020 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G71 关键词: 开发式 启发式 创新 实验教学