开放式实验教学模式探究和学习效果评价

开放式实验教学模式探究和学习效果评价

通过应用先进的开放式实验教学模式,可以提高计算机专业的教学质量.启发式教学、自主式的实践以及多种多样的互动方式的引入,在实践中证明可以提高学生对实验课程的兴趣,并有效地促进创新思维的产生,保证本科实验教学的质量.

作 者： 赵宪明 林子慧 ZHAO Xian-ming LIN Zi-hui   作者单位： 五邑大学计算机实验中心,广东,江门,529020  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G71  关键词： 开发式   启发式   创新   实验教学  

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