课改形式下教师行为的思考
随着课程改革工作的不断深入,对教师行为提出了更新的要求.教师要通过自己创造性的劳动,培养出具有好奇心和求知欲、有求异思维、自主创新的精神和能力学生,教师要转变学生的学习方式,那么首先就是转变教师行为.
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