课改形式下教师行为的思考

课改形式下教师行为的思考

随着课程改革工作的不断深入,对教师行为提出了更新的要求.教师要通过自己创造性的劳动,培养出具有好奇心和求知欲、有求异思维、自主创新的精神和能力学生,教师要转变学生的学习方式,那么首先就是转变教师行为.

作 者： 吴立灼   作者单位： 哈尔滨师范大学  刊 名： 中国科技博览  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G4  关键词：  

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