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浅谈班主任如何做好学困生工作
我校地处县城附近,生源情况比较复杂,尤其是近年来,县城经济逐渐发达,吸引了大量外来人口,学校的学生大部分来自外来人口,有些学生因流动频繁造成基础差,水平差异性大,学习习惯不良,再加上由于家长为了生计,忙于四处打工,对孩子疏于管理.由非智力因素引起的学习困难生情况比较严重.针对这种情况,班主任如何管理好一个班级?如何对待学生,特别是如何对待学困生呢?这无疑是一个值得关注的问题.

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