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高等师范类院校数学模型课程开展模式的探究

时间:2021-12-10 19:43:46 教育教学论文 我要投稿

高等师范类院校数学模型课程开展模式的探究

从实践经验出发,深入探讨了高等师范类院校教育中开设数学模型课程的重要意义,并对高等师范类院校数学模型课程的开展模式进行了探究.

高等师范类院校数学模型课程开展模式的探究

作 者: 方秀男 汤凤香 FANG Xiu-nan TANG Feng-xiang   作者单位: 佳木斯大学理学院,黑龙江佳木斯,154007  刊 名: 科技情报开发与经济  英文刊名: SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY  年,卷(期): 2009 19(23)  分类号: G650  关键词: 数学模型课程   高师教育   教学模式