新课改下初高中化学教学衔接问题的思考
目前高中学牛都是初中"课改生",他们巾不少存初中成绩不错,但上了高中感到很不适应新的教学方式.我通过深入调查发现,学生学得吃力,教帅教得也吃力,初中基础知识不扎实和动手能力筹足部分学生存在的共同问题.要解决这一衔接问题,教师首先要分析学生进入高中后学习困难的原因.具体来说原因有以下几个方面.
作 者: 朱含冰 作者单位: 安徽省定远中学,安徽,定远,233200 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: 关键词: