透视中学政治对话教学

透视中学政治对话教学

新课程改革使师生的关系发生了巨大的变革,对话式教学给中学政治课程以全新的视角.

作 者： 苏颖   作者单位： 东北师范大学政法学院,吉林长春,130000  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.2  关键词： 对话   平等   互动  

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