增强课堂开放性,提高地理教学质量
对新课程地理课堂教学的实践与探索认为,在地理课堂教学中实施开放性教学是当前形势的必要.地理课堂教学要在地理教育观念上开放,树立"师生平等"观、"学生主体"观、"大地理教育"观.要在地理教学内容开放,将教材自身的内容开放、从教材内向教材外开放.要在地理教学方法开放,增强作业开放性、加强实践活动、开展探究性学习.要在地理教学手段开放.
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