浅析实施案例教学应把握的三个环节
本文简要论述了案例教学的特点与作用,并就如何开展好案例教学进行分析,提出应把握好教学准备、教学实施、教学总结三个环节,并对每个环节应注意的问题进行了详细探讨,对教师讲好案例教学课有一定的理论价值与现实意义.
作 者: 李崇东 李红程 作者单位: 李崇东(国防科技大学继续教育学院,湖南长沙,410007)李红程(内蒙古归流河中学,内蒙古乌兰浩特,137400)
刊 名: 湖南中学物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G424.1 关键词: 案例教学 教学方法