地方性院校英语教育实习模式探究
在教师教育和师范生职业素质培养、培训方面,地方性院校一直在寻找和探索一种适合中国国情、有地方特色的机制或模式.本文在分析了国内外教育实习模式的基础上提出了地方性院校英语教育实习可采取的模式,即强调实习过程的延续性和长期性,并提出"集中实习"和"合作实习"的模式.
作 者: 倪秀英 Ni Xiuying 作者单位: 绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000 刊 名: 绍兴文理学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 29(12) 分类号: G642.44 关键词: 教师教育 集中实习 合作实习 实习教师