正视语文教学的研讨与练习
语文教材里一篇课文的编排除了文本之外,总是配以"研讨与练习"栏目.文本是学生学习的载体,当前语文教学给予了越来越多的重视,可是课后的"研讨与练习"却逐渐沦为可有可无的内容.许多老师面对"研讨与练习",要么是让学生自己思考,至于怎么思考往往没了下文,要么是老师拿着教参给学生念念答案.
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