论树立正确的高职学生观
正确认识和评价高职生,应纠正高职学生是"差生"、不爱学习、学无所用的偏见,学校和教师应树立职业教育思想,改变传统的教育理念和教学模式;政府应该积极引导探索针对高等职业教育的多元评价机制,为高职生提供更多的个性化发展机会;社会应逐步改变对技能型人才的评价,充分认识到能工巧匠也是人才.
作 者: 李永安 作者单位: 陕西交通职业技术学院党委工作部,陕西西安,710018 刊 名: 新西部(下半月) 英文刊名: NEW WEST 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G71 关键词: 高职生 人才 观念转变