提高农村高中学困生自我认定能力的策略

提高农村高中学困生自我认定能力的策略

自我认定对于学生的发展非常重要,特别是对于农村高中的学生来说,提高学科学困生的自我认定能力,有利于增强学生的学习能力和综合竞争力,为将来找一个理想的工作、在工作岗位获得成功、对工作满意、保证工作生活的质量而打下良好的基础.

作 者： 李思思   作者单位： 广西贵港市覃塘高级中学,广西,贵港,537121  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分类号： G312  关键词： 学科学困生   自我认定   教育策略  

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