高等教育质量自我监控机制的探析

高等教育质量自我监控机制的探析

本研究立足"高等教育强国发展战略"的第八项分课题"质量与水平提升"调查,对重庆地区的重庆大学、西南大学、第三军医大学的450名师生的教育质量自我监控进行了较为全面的分析.结果表明,重庆三所高校自我监控的整体水平较高,第三军医大学和重庆大学在教师队伍、学生质量的自我监控得分显著高于西南大学.通过深入理解分析童庆高等教育自我监控系统,提出了建立结构合理、功能互补的高等教育质量自我监控运行机制.

作 者： 哈显丽   作者单位： 西南大学高等教育研究所  刊 名： 青年与社会·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G647  关键词： 质量   高等教育质量   自我监控  

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