浅谈中学数学教学中的后进生转化
后进生是普及九年义务教育的巨大障碍,怎样做好后进生的转化工作是我们教育工作者应该认真思考的问题.是什么原因造成了他们目前的局面?又当如何解决?我从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策,做好后进生的转化工作.
作 者: 尹坤杰 作者单位: 河北保定唐县高昌镇中心学校,河北,唐县,072350 刊 名: 魅力中国 英文刊名: CHARMING CHINA 年,卷(期): 2010 ""(18) 分类号: G623.5 关键词: 数学教学 后进生 转化