大学生非物质文化遗产教育现状调查-以河南几所高校为例
大学生是非物质文化遗产保护的重要力量,其保护和参与意识的增强和提高,对保护非物质文化遗产极为重要.通过大范围地对在校大学生的问卷调查,运用科学的分析方法进行数据分析,本文得出真实、可靠的调研结果,形成对大学生非遗教育现状的科学认识,并且发现当前高校非遗教育的缺陷,探索科学合理的教育方法,为推动大学生非遗教育和保护提供参考.
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