高职院校德育内容拓展的策略探析
本文试图挖掘高职院校德育潜力,拓展德育途径,力图在对高职院校德育现实的理性反思基础之上,构建一个内容完备而富时代感、全方位实施的高职院校德育框架,为学生道德品质的健康发展、提高高职院校德育实效的实践提供新思路.
作 者： 张忠超 作者单位： 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校,江苏宿迁,223800 刊 名： 中国科教创新导刊 英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： 2009 ""(35) 分类号： G710 关键词： 高职院校德育 实习 家庭 社会