工科院校材料专业基于大工程观的教学实践
结合工科院校大工程观的培养理念,探讨面向应用型工科人才的材料专业课堂教学实践.在教学实践过程中综合运用多媒体、网络资源;采用案例教学、师生角色互换式教学,提高学生的综合素质和能力,培养适应现代材料工程要求的高素质应用型人才.
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