采用项目教学法提高自主学习能力
传统的课程以讲授式教学为主,学生停留在被动学习的角色,不能很好得发挥主观能动性,学习缺乏积极性,课堂教学效果不甚理想.理论的枯燥、实践操作的欠缺、是教学效果教学效果不甚如意.本文通过改变课堂讲授为主的形式,采用项目教学法以学生为主导改变这种教学效果不良的情况,通过项目教学法的实施激发学生的学习兴趣,培养学生自主获取知识的能力,培养学生运用和创新知识的能力,从而培养学的自主学习能力.
作 者: 修丽娜 张龙 作者单位: 修丽娜(长春市职业技术学院,长春,130033)张龙(云南科技信息职业学院商学部,昆明,650106)
刊 名: 科技资讯 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G642 关键词: 项目教学法 自主学习