以职业能力标准为核心的实践教学体系探究
从电脑艺术设计专业的目标职业岗位所需技能的分析着手,提出了该专业实践教学体系结构.探讨了通过开展一系列实践教学活动,培养学生的认知表达、沟通协调、分析解决实际问题等职业综合能力,探索提高学生的电脑艺术设计职业能力的有效方法和途径.
作 者: 周小丽 作者单位: 浙江同济科技职业学院,浙江,杭州,311231 刊 名: 职业教育研究 英文刊名: VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G71 关键词: 职业能力标准 实践教学体系 电脑艺术设计