润物细无声-浅谈新课改下的识谱教学

润物细无声-浅谈新课改下的识谱教学

新课程改革的实施,为音乐教学带来了春的气息,让许多教师对教学有了新的认识.新的<音乐课程标准>明确指出,"识谱教学是学生学习音乐的必要环节".教学内容安排要符合学生心理发展规律,不要把识谱与视唱作为孤立的知识点,要从感性人手,深入浅出,逐步提高,达到润物细无声的效果.

作 者： 侯欣欣   作者单位： 山东省济南市历城区洪家楼小学,250002  刊 名： 新校园（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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