新课改下实验员定位之思考

新课改下实验员定位之思考

新课程标准的出台并实施,将对实验教学提出更高的要求,实验员的职责也将发生根本的变化,实验员如何面对现实,迎接挑战,作者进行了较全面的探讨.

作 者： 孙礼平   作者单位： 巢湖市拓皋中学,安徽,巢湖,238062  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATION TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2004 ""(1)  分类号： C45  关键词： 新课程   实验员   定位  

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