协同学对健美操教学训练的启示

协同学对健美操教学训练的启示

在阅读大量文献资料和健美操教学训练实践基础上,从协同学的思想出发,重点分析健美操教学训练中存在的竞争与协同,以及其它保证健美操教学训练系统自组织发展的动力因素,从而促进健美操训练的提高.

作 者： 张晓欣 李云伟   作者单位： 河海大学,江苏南京,210000  刊 名： 中国科技博览  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(30)  分类号： C42  关键词： 协同学   训练   教学   自组织  

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