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低硒对F344纯系大鼠子代神经行为发育和学习记忆能力的影响
目的建立F344纯系大鼠低硒动物模型,观察低硒对子代仔鼠神经行为发育和空间学习记忆能力的影响.方法以纯系F344大鼠为实验对象,采用人工半合成饲料(低硒组饲料硒含量＜0.01mg/kg,补硒对照组饲料中硒含量为0.1～0.3mg/kg)建立低硒大鼠模型,观测子一代仔鼠哺乳期的生长体重变化、生长发育生理学指标和神经反射指标,并采用开场实验、Morris水迷宫实验检测其行为活动和空间学习记忆能力.结果(1)低硒组大鼠尾血GSH-Px活性极其显著地低于对照组(P＜0.001).(2)低硒组仔鼠的出生体重和哺乳期神经发育不同时间点体重明显低于对照组.(3)仔鼠出生后第4天平面翻正和悬崖回避、第10天听觉惊愕反射实验中,低硒组评分均低于对照组(P＜0.05),但在第7天平面翻正、悬崖回避和第11天后的听觉惊愕反射实验以及第12、14天前肢悬挂、后肢行走能力实验中,两组仔鼠结果差异无统计学意义(P＞0.05).(4)开场实验中:低硒组雄仔鼠在中央格停留时间、穿行格数较对照组明显减少(P＜0.05).(5)Morris水迷宫实验:①低硒组仔鼠第4、5天的定位航行实验中,平均潜伏期比对照组明显延长(P＜0.05);在第6、9时间段的直线式搜索方式也较对照组减少(P＜0.05);②低硒组在空间探索实验中,原站台象限活动时间较对照组减少(P＜0.05).结论成功利用纯系F344大鼠建立了低硒动物模型,母代长期硒缺乏导致了子一代F344仔鼠出生体重减低、生后体格发育和神经行为发育的迟缓,雄性仔鼠对新异环境中的适应能力减弱,并且导致了子代仔鼠空间学习和记忆能力能力的减弱.
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