七年制学生医学微生物学教学体会
在七年制学生医学微生物学的教学中,利用多媒体课件组织教学,运用启发式教学法,注重知识更新,加强与临床学科的联系;开展双语教学,提高学生的专业英语水平;重视实验课教学,培养学生的科研思维和动手能力,学生的综合素质得到明显提高.
作 者: 于红 张文卿 作者单位: 青岛大学医学院微生物学教研室,青岛,266021 刊 名: 微生物学通报 ISTIC PKU 英文刊名: MICROBIOLOGY 年,卷(期): 2006 33(3) 分类号: Q93 关键词: 医学微生物学 教学 学生 七年制