谈如何上好第一课
好的开端是成功的一半.每个年轻的教师都面临一份挑战--如何上第一课.许多教师认为这无非是写一份教案,准备一块黑板、一只粉笔,简简单单一件事.可一旦上完课,课堂效果远没有自己想象得那么好.为什么经过反复培训、试教,新教师仍不能成功完成第一课的教学任务呢?这是因为一堂课虽只有40分钟,但它却涉及"儿童心理及智力结构"、"英语教学体系"等相关理论知识.因此,教师要具有很高的素质.
作 者： 丁笑鸣 作者单位： 江西萍乡芦溪进修学校,江西,萍乡,337000 刊 名： 考试周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009 ""(50) 分类号： H3 关键词：