英语分层教学探微

英语分层教学探微

素质教育要从学生的实际出发,因材施教.本文先根据学生基础好坏,个性差异将学生分层,再将对学生的要求以及教学目的分层;然后从教学方法上,教学任务上,作业布置上,考试评测上分层,让各层学生都有收获,发挥全体学生的主观积极性.

作 者： 徐朝霞   作者单位： 河南省焦作师范高等专科学校语言文学系  刊 名： 科技信息（学术版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(8)  分类号： H3  关键词： 分层教学   因材施教   任务分层   作业分层   考试分层  

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