篇章、语法对语义的制约作用-以《逍遥游》为例
中学语文教学中,是否可以淡化语言知识,是一个尚可争议的问题.本文通过《逍遥游》课文中的几个句子的解释,说明篇章、语法对词义的制约作用,指出中学语文教师掌握系统的语言知识的必要性.
作 者： 陈志明 作者单位： 山西师范大学,文学院,山西,临汾,041004 刊 名： 山西师大学报（社会科学版） PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANXI NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 2006 33(6) 分类号： H141 关键词： 篇章 语法 语义 语言知识