反思图式在英语听力理解中的作用
近年来图式理论得到越来越多人的接受.很多学者对图式理论在英语阅读教学中的运用进行了深入的探讨,也有不少人将图式理论运用到英语听力教学中.人们普遍认为图式的运用有助于学生对文本的理解.本文对图式在听力理解活动中的作用进行了反思.笔者认为:由于听力理解过程比阅读理解过程更为复杂,因此要辨证地看待图式在其中的作用.对语音信息的感知和解码才是听力理解成功的关键所在.对不同的学习者来说,起主导作用的图式类型是不一样的.
作 者: 王明生 董显辉 WANG Ming-sheng DONG Xian-hui 作者单位: 江西旅游商贸职业学院,江西,南昌,330100 刊 名: 华东交通大学学报 ISTIC 英文刊名: JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSITY 年,卷(期): 2006 23(6) 分类号: H03 关键词: 图式 听力理解过程 英语听力理解